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幼兒園大班安全說課《交通規則》PPT課件

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這是幼兒園大班安全說課《交通規則》PPT課件下載,主要包含了說活動內容,說活動目標,說重點難點,說活動準備,說教學過程等,歡迎點擊下載。

大班主題活動《交通規則》
說課程序
活動內容
大班幼兒馬上就要升入小學了,獨自穿越馬路的機會增多了,如何正確的將遵守交通規則的方法應用于生活中對他們今后的安全出行非常重要。這就要求幼兒園教育目標必須以幼兒為本,從幼兒生命健康成長的需求出發實施教育,為幼兒奠定終身發展的基礎。為此,我設計了這個主題系一方面滿足孩子們的心理需要,促進自我意識的發展;另一方面讓孩子了解有關安全出行的知識,知道必要的自我保護的措施。讓幼兒了解交通規則,在親身體驗中獲得更多的有關如何安全出行的知識,提高幼兒自我安全防護能力。
活動目標
1.了解交通標線的作用,有初步的交通安全意識。
2.復習一些常見的交通標志。
3.在集體創造未來道路設施中,感受交通規則的重要性和集體創造的快樂。
重點難點
根據目標,我把活動重點定位于:了解交通標線的作用。通過觀察、比較、播放錄像、交流分享、展示自己的作品,使活動得到深化。
活動的難點是:讓幼兒感受幾種標線的不同,理解各標線的作用,并能在生活中提示父母按馬路標線的指示安全行駛。主要是通過引導幼兒積極思考、探索、自主操作等方式,培養幼兒合作學習的意識和發散思維的能力.
活動準備
在目標定位后,樹立趣味性、活動性,寓教育于生活、游戲中。因此,我作了以下活動準備
1.馬路上車流的聲音、撞車急剎車的聲音,
2介紹馬路標線的ppt、
3.交互式白板課件“誰走錯了”、
4.違反交通規則掛圖、
5.知識準備:幼兒與家長一同搜集的各種交通標志
6、前經驗的準備:幼兒已掌握很多的有關交通安全的知識。
教學方法
活動過程
環節一
環節一:激發興趣,通過環境的刺激,聽錄音引出話題。培養幼兒運用各種感官在目標定位后,樹立趣味性、活動性,寓教育于生活、游戲中。
環節二:自由探索(欣賞各自收集來的交通標志)、分組交流,培養幼兒樂意與人交往,學習互助、合作和分享。
環節三:收獲新知,播放PPT 課件,了解兩種馬路標線的名稱及作用。
環節四:交流體驗,通過運用交互式白板教學,引導幼兒能從生活和游戲中分辨哪些行為違反了交通規則,并親自操作將不正確的行為改正。
環節五:操作表現,分享快樂:為了讓幼兒進一步感受遵守交通規則的重要性、了解交通法規,我讓幼兒在區域活動時進行自由創作“如果你是未來的交通設計者,你會為公路設計些什么?”
活動延伸
把自己獲得的經驗再一次深化,通過制作、想象繪畫的形式表現自己對未來道路的理解與期盼,體驗成長后建設未來社會的快樂。

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